关于第二届评师活动各位教师得分和学生意见和处理情况公布

2015年7月9日

一、教师得分

1.第一名：杨老师，得分97.6分，共收到24位学生评分，总分2344分；

2.第二名：费老师，得分97.5分，共收到39位学生评分，总分3804分；

3.第三名：刘老师，得分97.3分，共收到36位学生评分，总分3503分；

4.第四名：冯老师，得分96.5分，共收到18位学生评分，总分1738分；

5.第五名：叶老师，得分95.6分，共收到40位学生评分，总分3822分；

6.第五名：钟老师，得分95.6分，共收到34位学生评分，总分3251分；

7.第六名：李老师，得分94分，共收到8位学生评分，总分752分；

8.第七名：方老师，得分93.1分，共收到16位学生评分，总分1491分；

9.第九名：吴老师，得分84.7分，共收到19位学生评分，总分1610分。

奖罚措施：第一名奖励300元；第二名奖励200元；第三名奖励100元；

最后一名罚150元；最后第二名罚100元；最后第三名罚50元。

杨校长点评：我一直喜欢年轻的老师，因为他们有责任！为什么从事工作越久，虽然经验丰富了，但什么原因不受学生拥戴呢？行内有句话说：学高为师、德高为范！大家应该知道要怎么去做了么？下周一，每位老师必须写一份教学心得，并交到前台，转杨校长！

二、评分标准

评师内容：

1.教学现场散漫，无法维护教学轶序；

2.教学偏心或偷懒，经常单独指导一位学生；

3.教学责任心不足，没耐心回答学生问题；

4.教学中容易离题，或讲授与课程无关的内容；

5.实践操作中不按同步教学法实施，偷工减料，出现“放养式”教学事故；

6.教学方法不当，经常出现无法按课程内容完成教学任务；

7.上课中出现抽烟、吃零食，或做私人事情等教学事故；

8.有吃、拿、卡、要，或收红包现象；

9.向学生推销用品用具和书籍，或有搭“顺风车”收费行为；

10.不尊重学生人格，有辱骂学生，或体罚学生行为。

反映问题一：反映35人次为教学现场散漫，无法维护教学轶序；

处理意见：1、成人的社会经历和个人素质不同，老师在教学现场的安排，有时学生并不服从，在教学管理上不能讲究一罚了事，学校在一直努力在引导学生走上正常的学习轨道，近日将统一整理意见和建议，对学生开展一次学习会议。2、还有一个就是老师现场安排的责任，但由于老师现场要授课，有时出现个别学生走来走去，甚至聊天，无法时不时因为某位学生的不自觉而停止下来阻止，同时还要考虑到涉事学生的个人感受，所以需要请大家自觉和共同维护教学现场轶序。3、各位老师都要加强现场教学轶序的管理，在每次上课前提醒学生如何配合学习和维护现场轶序。

反映问题二：反映12人次为教学方法不当，经常出现无法按课程内容完成教学任务；

处理意见：1、这个问题有三位老师占了8次，说明了在教学上的责任心不足，特别是没有充分备课，今后将不定时对备课记录作检查；2、近日老师会议中将再次提到，老师在下课前，均应征求学生意见，了解学生学习吸收效果，或者有何更好的教学建议。

反映问题三：反映11人次教学责任心不足，没耐心回答学生问题；

处理意见：这个问题已经多次提醒学生，有意见可以向副校长信箱投放，也可以直接向校长信箱投放（校长一向喜欢听取学生意见，并解决这个问题），学校将根据学生反映的问题开展老师会议提名批评。当然，学校一直注重师范师德的培养，为更好的明天，将不懈努力把教育质量推向更上一层楼。

反映问题四：反映11人次实践操作中不按同步教学法实施，偷工减料，出现“放养式”教学事故；

处理意见：这个问题十分严重，也是学校重点抓的学习质量项目，是学校品牌积累的源点，任何时候、任何老师出现这种情况，大家要及时向学校领导信箱投放投诉，学校将对涉事老师出现一次，批评一次，罚款一次。

反映问题五：反映8人次教学中容易离题，或讲授与课程无关的内容；

处理意见：我们也将加强老师素质的培养，除了临床经验的引用，尽量不要扯到与教学无关的内容。

反映问题六：在评师内容的第2条和第10条各有2人次反映问题；在评师内容的第7、9条各有1人次反映问题。

处理意见：十分感谢这次评师活动得到大家的支持，感谢大家能客观地反映出这么多的问题，我们将通过老师会议解决大家所提出和各种意见，谢谢！对于违反第8条规定者是必罚的！十几年来，学校一直为学生营造一个公平、舒心、有序的学习环境，老师绝对不能做出有损学校声誉的事情，一旦老师与学生吃喝在一起，甚至出现拿、卡、要，或收红包现象，必将破坏这个学习生态平衡，这也是学校廉政致学的重要举措。学校要求老师对学生无论贫富要一视同仁，连学生自愿赠锦旗都禁止，也就是不给任何学生有思想上的压力。

三、学生建议和意见（好听的就不说了）

1、对于学生提出的宿舍管理方面，将统一加强。卫生方面各宿舍人员由费老师安排轮流值班（大家都不愿意担任宿舍长，怕得罪同学），晚上11：30分必须休息。

2、对于学生反映的课堂纪律问题：电话多的人调振动，坐到最后一排，尽量不要影响他人；迟到的人尽量坐最后一排，要自觉遵守课堂纪律，迟到者不说罚款，但不服从学校管理者，学校将根据违反情节轻重，取消免收学杂费、免费考证的待遇。

3、对于学生反映老师教学上和管理上的一些问题，近日将开老师会议解决问题，并让老师调整心态，负起责任来。

4、对于一位学生建议教室安装空调问题，暂时得不到解决，因为之前安装过，主要问题在于教室过大，制冷效果差，加上人多空气不流通，气味重（个别学生有体味），而且电压不足经常跳闸，导致无法正常上课（习惯了就好）。另一方面成本很高，人们说羊毛出在羊身上，对一部分学生来说学习成本增加有压力。我们教室空间大，通风效果好，通过风扇降温通风，室内温度也不算太热。

5、对于一位学生反映教材太少的问题：标准教材只发一本，包含了人体解剖、经络穴位、按摩等，学校又总结了一本教案，包含了很多的学习内容，如果能够把这两本书都啃透了，就接近专家级人物了。至于课外书，杨校长那天开会时说过，在学习中暂时不要买，在学校学习能把应该掌握的知识掌握了，就足够运用了，看得过多，结果什么都不精，反而达不到学习的效果。有需要可以在工作当中再加深学习，多参考一些书籍。学习的方法重于多看书，如果连基础都掌握不了，谈何发展？所以，有位老师说，最深奥的科学，其实就是最基础的知识一点点拼凑而成。

6、有位学生提出的意见较好，在学习中不是单纯老师教学上的问题，更多的是学生自己学习态度上的问题。这世上名师很多，但不一定都会出高徒，而且很多名师也不一定就是名师带出来的，所以生活在这个社会上十分现实，每个人不管在什么领域，必须靠自己努力才能实现人生理想。学习总是枯燥无味的，而且很难预料未来有什么收益，更别说眼前利益了。所以，大家一定要尽量多花时间复习理论和练习技能。

7、有学生说听杨校长的课能够从中吸取正能量和解决学习上一些实质性的问题，希望能够多听几节杨校长的课程。杨校长一直很忙，忙于学校的事务和教学质量上的管控，相信大家天天都能看到杨校长在学校不时走动，但由于十几年来过度的教学工作（2013年前都是在白天加晚上教学，而且还要处理很多事务，缺少休息），坐立过久而落下的脏器脱垂问题，需要休息调养。只要有时间，接下来杨校长还会增加一些课外的教学内容，亲自传授技艺。